Création de club

Le nombre de club dans certains espace, département est problématique car ce sont des endroits ou le volley n'est pas connu. Tous les acteurs du volley en sont conscient mais ne peuvent se charger de ces territoires car déjà en place sur d'autres structures.

Mais pour la personne qui pourrait créer un club, il y a des blocages, des créneaux dans le gymnase de la commune (déjà bien plein), des gens pour jouer mais aussi pour former, le financement du matériel de départ, etc...

Former... mais former qui ?
- Des jeunes pour se les faire voler dès qu'ils sont débrouillés par les club voisins qui ne travaillent pas ?
- Des seniors qui vont induire l'obligation d'avoir des jeunes derrière ?

Avant même de savoir qui tu vas former si tu crées un club, il faut déjà réfléchir à qui va créer un club.

Si tu as ce motivé (un ancien joueur isolé dans son coin qui n'appartient pas déjà à un club?), ce qui est très loin d'être évident, il va y avoir beaucoup d'autres questions qui vont se poser.
Mais part de la base, réfléchir à former qui, c'est déjà aller trop loin.
Pour former, il faut un formateur.
Ou le trouver?
Le bénévole qui va créer un club?
Un salarié?
Un éducateur sportif local?
Qui va inciter l'éducateur sportif local à se lancer dans le volley s'il n'en fait déjà pas?

Une question connexe qui explique aussi la diminution de la base et de la visibilité du volley:
Comment inciter les profs au collège à remettre du volley dans leurs cycles pédas?
Est-ce seulement possible?
Le volley est un sport compliqué à apprendre et encore plus à faire apprendre (pas de notion d'appropriation du ballon contrairement aux autres sports-co), les enseignants n'en veulent plus.

Qui s'est chargé de diffuser ce document ... ?
La FFVB, non
Les ligues, non
Les comités, non
Les agents de "développement", non

Educ volley
(wwww)ressourcesvolley.com/web/_media/bv000006.lkdoc.methodo-eps-volley-octobre-2012.pdf

De diffuser quel document à qui?
Un document qui vient d'ou?
A destination de qui?

Désolé je ne peux pas mettre de lien mais en recopiant celui du dessus, tu auras une partie de tes réponses..... aux professeurs d'EPS

création  de club = adaptation, pour commencer*, à la demande la plus répandue : jouer entre ami(e)s 1 ou 2 fois /sem

1- un site de pratique disponible
2- proposition de pratique autonome locale 2 fois** par semaine (nécessite un(e) joueu(se)r motivé(e) ayant étudié la question des maladresses naturelles, qui concernent 19 candidats sur 20)
3- au bout de 4 séances, possibilité d'organiser des confrontations (3 x 3 est le plus aisé, 6 x 6 est l'objectif) : on sait faire vivre le ballon ensemble.
4- cible prioritaire : les mamans au foyer, qui peuvent jouer l'après midi ou le matin (gymnases très souvent libres)
5- recherche d'une organisation rigoureuse (échauffements variés, manipulations, enchaînements, puis affrontements entre équipes équilibrées - scores serrés et rallyes sont la clef de la fidélisation et des progrès collectifs-
6- responsabilisation des éléments moteurs locaux (création association, projet d'évolution vers des formules compétitives, rencontres amicales de voisinage, initiation des enfants => participation assez rapide des enfants aux plateaux du cd, ...

*l'évolution naturelle des enfants est la demande de compétition : au cd de proposer des plateaux qui ne soient plus des boucheries 25 à 5
** 1 fois par semaine ne permet pas de progresser assez vite